优点有：

　　1、以浓缩的形式集纳人类在各个基本学科领域探索的成果，间接经验的容量较大，有利于系统传承人类文化遗产。

　　2、便于按知识逻辑顺序组织教材，使知识系统化，有利于向学生传授系统的科学文化知识。

　　3、有助于组织教学与评价，便于提高教学效率。

　　缺点：

　　1、现代学校的不少学科中的不少知识与日常生活和学生的经验，需求缺乏联系，容易导致死记硬背。

　　2、强调每一门学科课程的相对独立和稳定的逻辑系统，容易导致忽略当代社会生活的需要。

　　3、学科课程容易导致单调的教学组织和划一的讲解式教学方法。