形容教研活动很成功的,体现众人拾柴火焰高,众人划桨开大船,集体力量大如天。活动成功首先是学校领导层面,给与教师提供机会来开展教学研究。然后就是教师本身的参与,包括本学科教研组的集体合作,集体智慧的结晶,再者就是来自学生层面的结果。
理论是需要时间和实践来证明的,多发的合作能力才能有更好的效果。
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形容教研活动很成功的,体现众人拾柴火焰高,众人划桨开大船,集体力量大如天。活动成功首先是学校领导层面,给与教师提供机
形容教研活动很成功的,体现众人拾柴火焰高,众人划桨开大船,集体力量大如天。活动成功首先是学校领导层面,给与教师提供机会来开展教学研究。然后就是教师本身的参与,包括本学科教研组的集体合作,集体智慧的结晶,再者就是来自学生层面的结果。
理论是需要时间和实践来证明的,多发的合作能力才能有更好的效果。
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